當(dāng)今世界,各國(guó)正在經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各領(lǐng)域開展激烈的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底就是教育與人才的競(jìng)爭(zhēng)。光伏產(chǎn)業(yè)是基于全球清潔能源需求和我國(guó)能源安全而興起的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),也是綜合了電子、電氣、機(jī)械、自動(dòng)化、材料等跨學(xué)科的技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè),將成為未來全球先進(jìn)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。
經(jīng)過多年發(fā)展,中國(guó)光伏產(chǎn)業(yè)作為“中國(guó)制造”的名片,已成為我國(guó)為數(shù)不多可同步參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),并具備全球領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)的新興產(chǎn)業(yè),2021年中國(guó)的光伏從業(yè)者已經(jīng)達(dá)到了246萬(wàn)人。但在實(shí)現(xiàn)全球領(lǐng)先的制造能力的同時(shí),也面臨大規(guī)?;a(chǎn)的光伏電池PERC、TOPCon、HJT、IBC等原創(chuàng)技術(shù)均來源于歐、美、日等國(guó)家的現(xiàn)狀,中國(guó)光伏產(chǎn)業(yè)在實(shí)驗(yàn)室原始創(chuàng)新等方面,與國(guó)際先進(jìn)水平相比仍有差距。比如,2022年1月,美國(guó)可再生能源實(shí)驗(yàn)室(NREL)發(fā)布的26項(xiàng)光伏電池世界紀(jì)錄中,美國(guó)保持了11項(xiàng)記錄,我國(guó)僅為5項(xiàng),晶體硅太陽(yáng)電池26.7%的最高的世界效率記錄仍然掌握在日本企業(yè)手里。這些歸結(jié)原因在復(fù)合型光伏人才的差距。作為戰(zhàn)略性資源,光伏人才的培養(yǎng)與儲(chǔ)備,將成為國(guó)家在競(jìng)爭(zhēng)與合作中占據(jù)制高點(diǎn)的重要手段,也是中國(guó)光伏產(chǎn)業(yè)及光伏企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的核心基礎(chǔ)。
人才戰(zhàn)略是企業(yè)發(fā)展的重中之重
在實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)以及國(guó)際能源競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化的今天,國(guó)家重視以人才立國(guó)為基本國(guó)策,把人才戰(zhàn)略上升為構(gòu)架重點(diǎn)戰(zhàn)略。2021年9月,習(xí)主席在中央人才工作會(huì)議指出要堅(jiān)持黨管人才,深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。今年5月7日,教育部發(fā)布《加強(qiáng)碳達(dá)峰碳中和高等教育人才培養(yǎng)體系建設(shè)工作方案》,要求加強(qiáng)風(fēng)電、光伏、水電和核電等人才培養(yǎng),加大碳達(dá)峰碳中和領(lǐng)域課程、教材等教學(xué)資源建設(shè)力度等。目前如中山大學(xué)、南開大學(xué)、南昌大學(xué)、華北電力大學(xué)等數(shù)十家高校,都已開設(shè)針對(duì)光伏等新能源的專業(yè)及課程,為國(guó)家培養(yǎng)及源源不斷輸出專業(yè)性人才。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)層面,光伏企業(yè)發(fā)展的根本性因素在于持續(xù)的技術(shù)創(chuàng)新,而人才是企業(yè)保持高速穩(wěn)健發(fā)展,引領(lǐng)創(chuàng)新能力、技術(shù)水平和行業(yè)地位的核心競(jìng)爭(zhēng)力。加大科研投入及人才培養(yǎng),尤其是高技術(shù)人才的引進(jìn)及人才儲(chǔ)備,對(duì)于企業(yè)發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。
企業(yè)需要建立完善的光伏人才培養(yǎng)體系,將人才戰(zhàn)略擺在首位。一方面要重視自主創(chuàng)新及科研投入,通過良好的科研氛圍和優(yōu)厚的物質(zhì)、精神條件吸引人才,健全科學(xué)合理的人才激勵(lì)、考核機(jī)制,為人才提供肥沃的土壤,使人才能夠進(jìn)得來,留得住。另一方面要加大與國(guó)內(nèi)外高校、科研院所合作,推進(jìn)“產(chǎn)學(xué)研”深度融合,利用高校的人才之長(zhǎng),結(jié)合企業(yè)實(shí)踐,鍛煉和培養(yǎng)符合企業(yè)要求的復(fù)合型人才。
新一線企業(yè)深諳人才之道
企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)決勝的關(guān)鍵在于打造高素質(zhì)的人才梯隊(duì)。企業(yè)堅(jiān)持外部引才與內(nèi)部培養(yǎng)的雙輪驅(qū)動(dòng),才能建設(shè)高質(zhì)量的人才“引擎”。
劉勇董事長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)之初,便賦名企業(yè)為“一道”,一道新能本著與員工、客戶及合作伙伴,“共創(chuàng)、共進(jìn)、共贏、共享”的理念,以打造受人尊敬并具有國(guó)際影響力的一流新能源企業(yè)為愿景,以人為本,建設(shè)自主創(chuàng)新能力突出、受到社會(huì)尊重及愛戴、工作環(huán)境開放和諧的平臺(tái)性公司為目標(biāo)。自成立之初,一道新能就高度重視頂尖人才的引進(jìn)、培養(yǎng),及技術(shù)創(chuàng)新能力的拓展。公司的研發(fā)團(tuán)隊(duì)由享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的N型光伏技術(shù)頂尖科學(xué)家宋登元博士牽頭,以數(shù)十名掌握行業(yè)核心技術(shù)的頂級(jí)研發(fā)專家為核心,擁有行業(yè)領(lǐng)先的自主創(chuàng)新能力,研發(fā)人員占比超過20%,每年的研發(fā)投入占營(yíng)收的5%以上,并持續(xù)加大引進(jìn)及吸納更多高端科研人才,力爭(zhēng)打造行業(yè)標(biāo)桿的科研人才基地。
一道新能已成功打造了內(nèi)外結(jié)合,科學(xué)合理的人才梯隊(duì)培養(yǎng)體系,已與澳大利亞新南威爾士大學(xué)、新加坡太陽(yáng)能研究院、中科院電工所、微電子所等開展了廣泛的科研合作和人才培養(yǎng),建立「產(chǎn)學(xué)研」融合的技術(shù)支撐體系,把學(xué)科優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。未來還將與國(guó)內(nèi)外高校和科研院所合作建立省級(jí)、國(guó)家級(jí)的研發(fā)實(shí)驗(yàn)室、博士后工作站、創(chuàng)新中心等,進(jìn)行頂層性、前沿性、原創(chuàng)性技術(shù)的研究,并通過“產(chǎn)學(xué)研”融合,吸納及培養(yǎng)高層次研發(fā)型領(lǐng)軍人才。在建設(shè)“未來工廠”的目標(biāo)引導(dǎo)下,公司也同樣重視制造型人才的引進(jìn)和培養(yǎng),目前已與浙江、江蘇、山西、福建、甘肅等智能制造基地所在地技術(shù)院校建立訂單式人才培養(yǎng)并探討進(jìn)一步建立“一道班”的深度合作模式,為公司的高端智能化產(chǎn)線持續(xù)輸入具備專業(yè)性知識(shí)的制造型人才。
中國(guó)光伏制造作為全球能源轉(zhuǎn)型的支柱型產(chǎn)業(yè),也是“中國(guó)制造”的重要代表,產(chǎn)業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展離不開以人才為核心的技術(shù)創(chuàng)新的推動(dòng)。一道新能作為新一線光伏企業(yè)標(biāo)桿并發(fā)揮榜樣作用,將孜孜不倦為產(chǎn)業(yè)及企業(yè)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),打造更為穩(wěn)定、科學(xué)的人才引擎。
原標(biāo)題:人才關(guān)乎中國(guó)光伏行業(yè)的未來